故事梗概: 1994 年,台湾戒严后的时期,学生们正处于抗争之中。女大学生季微因不...
首先得是爱情,之后才是Les,爱情没拍好,就只有二星了
无聊老套 如果没有罢工事件作为背景支撑 会更加平庸…但是反过来讲 罢工真的像过家家 天真的跟主角讲的话一样空洞。台词真的太尬了
有點社會背景大於視聽表達了,看到後面我也不是很知道他們罷課抗爭的是什麼,上網一搜找到了陳光興 94 年在《島嶼邊緣》上發的文章(認為文化大學美術系抗爭是台灣新舊學運的分水嶺但他過度強調性別二分的觀點遭到不少參與者的反對⋯)Anyway 追求民主自由(此處包括國家威權也包括校園師生關係不平等)和性別政治抗爭運動這兩條線的關係是極度緊密的(as my dissertation argues )但要拍好有點難啊!!!感覺要義大利《燦爛人生》那種篇幅才有可能實現⋯
用现实生活中的道德标准来审判角色真的很没必要...女主的逃避拧巴还有包括和男的do本来就是自我探索和挣扎的剧情需要啊 很少有人生来就能勇敢面对自己的性取向吧
有佳句,難成佳章。 女主角撐起全片。 角色若幽魂、互相沒有在同一頻率對話… 追求藝術自由,追求愛的自由。美術系學生抗爭/絕食/罷課…青春的衝撞、迷惘、陰鬱,勇敢去闖,勇敢去愛。 4比3畫面,善於運用前後景,通過焦點轉變引導觀眾視線… 大約70分鐘後才漸入佳境… 抗爭父權,掙脫性別枷鎖… 英文片名 「Who'll Stop the Rain」是題眼,背景聲音刻意加了不少雨聲、水聲… 青春就像一場大雨,雨會停,夢未央。新人編導 首部長片,想講的元素很多,但劇作刻板。學生抗爭 VS. 情感掙扎,兩條敘事線略顯割裂… 寫意情緒 VS. 寫實情節,兩個部分也沒能有機統合… 看得出導演想呈現某種“氛圍”,表面講的是學生罷課事件,實際想討論“反叛/掙脫束縛”與“追求自由做自己”(青春片常見議題)…
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